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O conceito de falsos cognatos (false friends) foi estabelecido em 1928, pelos linguistas franceses Maxime Koessler e Jules Derocquigny, no livro Les Faux-Amis ou Les trahisons du vocabulaire anglais. Os cognatos, objeto de estudo da aula passada, juntamente com os falsos cognatos, constituem-se em elementos importantes na compreensão das atividades de leitura em línguas estrangeiras, em especial em língua inglesa.
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