O ensino por correspondência

Essa fase se caracteriza pelo envio do material didático ao aluno via correio. Da mesma forma, em alguns casos, o aluno enviava de volta as atividades para correção e verificação do que foi aprendido. Você pode imaginar que se tratava de um processo bastante lento, mas era essa a alternativa tecnológica viável da época. Aliás, ainda hoje existem cursos que garantem a entrega de material didático impresso por correspondência.

As primeiras experiências de EaD datadas no Brasil são do final do século XIX, com a oferta de cursos de datilografia por correspondência publicados em jornais de circulação da época (ALVES, 2009). Contudo, são considerados marcos históricos da EaD no país a criação e oferta de cursos profissionalizantes do Instituto Rádio Técnico Monitor (hoje apenas Instituto Monitor) e o Instituto Universal Brasileiro, na década de 1930 (COSTA, 2010). Ambas as instituições, ainda atuantes hoje, formavam técnicos em rádio e TV com o material enviado por correio.